加強(qiáng)了中華傳統(tǒng)文化教育。本次課表修訂的特點(diǎn)之一就是加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。語文新課標(biāo)中增設(shè)了中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)專題，美術(shù)新課標(biāo)中增設(shè)了中國書畫專題等等，這給高中生們帶來了提示，以后高考一定會(huì)加強(qiáng)中華傳統(tǒng)教育的考察，建議學(xué)生們多向這給方面靠攏。

鍛煉學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本次新課標(biāo)的改革增加了選修課程，即在語數(shù)英三科共同考的前提下，再選擇三科其他的科目。這一改革充分考慮了學(xué)生們的興趣愛好和特長，增強(qiáng)了課程的選擇性，也對(duì)高考帶來了新的改變。

降低學(xué)生的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生們的愛好。這次改革雖然看起來沒有降低學(xué)生們的負(fù)擔(dān)，甚至還增加了學(xué)生們的負(fù)擔(dān)，例如語文背誦篇數(shù)的增加等等，但實(shí)際上，這次改革的目的是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，以提高耗子的創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，避免孩子學(xué)成“書呆子”。

提升學(xué)科的核心素養(yǎng)。本次新課標(biāo)的改革提出了要培養(yǎng)學(xué)生們的核心素養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生們正確的價(jià)值觀、做人做事的品格、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。改革的主要目的是為了考察學(xué)生真正的水平，可能以后學(xué)生們就不能通過刷題來獲取高分了。