工資待遇嚴重低于全球教師工資的平均水平，全球教師工資水平后五名是：亞美尼亞，俄羅斯，中國，埃塞俄比亞，哈薩克斯坦。中國教師工資水平位數(shù)倒數(shù)第三名。

經濟基礎決定上層建筑，如果老師的收入甚至不能養(yǎng)家糊口，特別是男性教師，不能做家里的頂梁柱，必然有越來越多的老師想要轉行。

雖然老師這個職業(yè)教書育人，是最光榮的職業(yè)，但是在現(xiàn)實的社會生活中，卻是一個相對弱勢的群體，社會地位并不高。甚至有人還看不起教師這個工作。

工作時間是比較長的，雖然有寒假和暑假，但是每天基本上都是是7點到7點半就到校了，晚上如果學生要補課的話，往往7點半才放學。這樣工作時長就接近12個小時了。

工作壓力比較大，如果學生成績不好，有可能會有家長質問，領導責難。而且現(xiàn)在的學生在家里往往嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊師重道，教育起來并不容易。