學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)心得體會(huì)怎么寫(xiě)
北嘉郎
黨章的表述是對(duì)黨的性質(zhì)的新概括,深刻體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,黨的階級(jí)性與群眾性的統(tǒng)—。那么學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)心得體會(huì)怎么寫(xiě)呢?
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(一)
周末與朋友小聚,酒足飯飽后,彼此交換了近況。聊及工作時(shí),朋友感嘆自己仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,每天都在學(xué)黨章黨規(guī)、手抄黨章,我聞之遂打趣道:“你這么用功,現(xiàn)在對(duì)黨章肯定都倒背如流了吧!”朋友擺擺手,坦言道:“現(xiàn)在即使是像學(xué)生時(shí)代那樣拼命學(xué),也找不回當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,遇到問(wèn)題不會(huì)去想去問(wèn),只會(huì)不求甚解,總而言之,就是不走心了。
”是真的找不回了,還是不愿意找回?聽(tīng)到這里,我不禁在心里劃下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
最近的生活圈、朋友圈隨處可見(jiàn)“兩學(xué)一做”的身影,認(rèn)識(shí)的人也好,陌生人也罷,都在為它忙碌,而這些忙碌的身影中,有多少人是走了心,又有多少人只是走了形?
這幾年,我們常提“走心”,這首歌唱的很走心,這篇文章寫(xiě)的很走心,凡事只要走了心,就找準(zhǔn)了方向,離成功也就近了一大步。那么,問(wèn)題又出現(xiàn)了,是不是如朋友所說(shuō),走心很難呢?說(shuō)到這里,我想先講一個(gè)事,前不久逝世的陜西籍著名作家陳忠實(shí),他生前常愛(ài)說(shuō)的一句話是“踏過(guò)泥濘五十秋”,作為一個(gè)從社會(huì)底層奮斗起來(lái)的作家,他為什么會(huì)有如此高的文學(xué)成就,得益于他深刻的生活閱歷,更得益于他幾十年如一日的“走心”寫(xiě)作,直到生命的最后一刻。可見(jiàn),走心并不難,年歲的增長(zhǎng)不應(yīng)該是我們止步不前的借口,反之歲月的積淀使得我們多了一份沉穩(wěn),更能靜下心來(lái),專注于一件事,所以,走心還是不走心,我認(rèn)為這里面存在一個(gè)主觀能動(dòng)性的問(wèn)題。
我們中國(guó)人常說(shuō)“精氣神”,不管做什么,只要精氣神上去了,事情的輪廓就出來(lái)了,就成功了一大半。我們學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話,就要拿出學(xué)習(xí)應(yīng)有的精氣神。首先,要把態(tài)度擺端正了,認(rèn)識(shí)到學(xué)的意義所在。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)?很多人在步入工作崗位后,忙于工作,忙于交際,樣樣都忙,可就是忘了忙學(xué)習(xí),久而久之,就干脆不學(xué)了,任它蒙塵納垢,更有甚者,把個(gè)人修養(yǎng)拋之腦后,肆意享樂(lè),放任自己在墮落腐化這條不歸路上越走越遠(yuǎn)。
這種情況下,我們提學(xué)習(xí),無(wú)疑是給全體黨員干部送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓清者更清,不清者自察,裨補(bǔ)缺漏。雨水洗刷去塵埃,讓我們煥發(fā)出黨員干部應(yīng)有的精神面貌,讓我們的黨徽閃耀著熠熠光輝。有了態(tài)度就要有行動(dòng),要伏下身子用心學(xué)。有的黨員干部人前人后兩張皮,表面上他們竭力主張學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性侃侃而談,背地里,對(duì)學(xué)習(xí)敷衍塞責(zé),要么蜻蜓點(diǎn)水,要么走馬觀花;還有的黨員干部,集中學(xué)習(xí)參加了,個(gè)人自學(xué)也認(rèn)真學(xué)了,問(wèn)起來(lái)也能說(shuō)個(gè)一二,但要往深里問(wèn)了,他就支支吾吾了,知其然而不知其所以然,這就是機(jī)械式的學(xué)習(xí)了。無(wú)論是流于形式,還是機(jī)械的記憶,二者都背離了學(xué)習(xí)的初衷,勢(shì)必也不會(huì)達(dá)到理想的效果。
如何學(xué)?我們主張經(jīng)常性的學(xué)習(xí),那種手不離黨章、時(shí)刻都在學(xué)的說(shuō)法不現(xiàn)實(shí)也不科學(xué)。要把學(xué)習(xí)融入到我們的日常生活之中,演化為一種習(xí)慣。要有時(shí)間學(xué),時(shí)間從哪里來(lái)?需要我們把自己碎片化時(shí)間合理的安排利用。要有方法學(xué),方法是什么?“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,要學(xué)思并重,就拿學(xué)習(xí)黨章來(lái)說(shuō),學(xué)黨章就要知道黨史,了解了黨史就要知道黨的思想結(jié)晶,如此類(lèi)推下去,學(xué)習(xí)一本黨章需要我們?nèi)チ私夥椒矫婷娴闹R(shí)背景,反過(guò)來(lái),我們?cè)谟辛艘粋€(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知后,我們更能加深對(duì)黨章的理解。要有恒心學(xué),學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,要久久為功,切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)式的學(xué)習(xí)。
正如黨員的黨性應(yīng)該是從骨子里折射出來(lái)的一樣,學(xué)習(xí)也應(yīng)該成為每一個(gè)黨員的行動(dòng)自覺(jué),在學(xué)習(xí)上打一場(chǎng)持久戰(zhàn),在心里真真切切地走上一遭。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(二)
為重新喚起每個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)的自覺(jué)性,8月11日,市直機(jī)關(guān)黨工委召開(kāi)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中培訓(xùn)動(dòng)員會(huì),對(duì)專題教育活動(dòng)進(jìn)行任務(wù)部署,中共寧波市安監(jiān)局黨組制定《市安監(jiān)局處級(jí)黨員干部開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中培訓(xùn)計(jì)劃》,就具體開(kāi)展專題教育活動(dòng)進(jìn)行安排。開(kāi)展專題教育活動(dòng),是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,配合當(dāng)前正在開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,按照實(shí)施方案要求,我用心參加了局機(jī)關(guān)黨委組織的群眾學(xué)習(xí)和自學(xué),先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、習(xí)總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委歷次全會(huì)上的重要講話精神,王岐山在浙江考察調(diào)研和召開(kāi)部分省區(qū)市紀(jì)委書(shū)記座談會(huì)時(shí)的講話精神等資料。透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,有了新的更高的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。
一要提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化紀(jì)律,改善作風(fēng)。紀(jì)律作風(fēng)至關(guān)重要,關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系事業(yè)的興衰成敗、關(guān)系民心向背,是黨對(duì)每個(gè)黨員的基本要求。黨員干部紀(jì)律作風(fēng)如何,在必須程度上體現(xiàn)了黨的形象,是黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映,也是黨員干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。近期中紀(jì)委、省、市紀(jì)委通報(bào)的許多案例,就體現(xiàn)了還有許多黨員干部有令不行、有禁不止。尤其是在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,仍有一些人不以為然,更有甚者有的領(lǐng)導(dǎo)干部,頂風(fēng)違紀(jì)被處分。這都足以說(shuō)明提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化紀(jì)律、改善作風(fēng)勢(shì)在必行,且需要持之以恒、常抓不懈。
二要認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓落實(shí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要用心參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上,要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;同時(shí),還要加強(qiáng)專業(yè)和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。加強(qiáng)落實(shí)則是當(dāng)前大勢(shì)所趨,是民心所向,這關(guān)系到我們安監(jiān)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,做不到這一點(diǎn),作風(fēng)建設(shè)就會(huì)抓虛,所以務(wù)必抓落實(shí)。工作不落實(shí),貽誤的是發(fā)展時(shí)機(jī),損害的是群眾利益,影響的是部門(mén)形象。凡事不抓則已,一抓必見(jiàn)成效。以會(huì)議貫徹會(huì)議,以文件落實(shí)文件的事情不做,要實(shí)實(shí)在在的使真勁,干真事。檢驗(yàn)工作落實(shí)狀況,主要是看結(jié)果。當(dāng)然,有些打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間,過(guò)程比較復(fù)雜,落實(shí)難度較大,但再大的努力沒(méi)有結(jié)果也不能算成事,也不能算落實(shí)。
三要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真查擺,勇于創(chuàng)新。作為一名黨員干部要結(jié)合正在開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng),對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”的種種表現(xiàn),認(rèn)真分析梳理、查找本人在落實(shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)存在的的共性和個(gè)性問(wèn)題,明確重點(diǎn),落實(shí)職責(zé),及時(shí)整改;徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)黨性意識(shí)。
四要嚴(yán)格要求,從我做起,樹(shù)好形象。首先,要樹(shù)立為民形象。樹(shù)立為民形象要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛(ài)民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。其次,要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。要按照持續(xù)先進(jìn)性的要求,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)先做到,構(gòu)成黨員干給群眾看,領(lǐng)導(dǎo)干給職工看,一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。最后,要樹(shù)立清廉形象。黨員干部,還務(wù)必正確行使權(quán)力。每一名黨員干部都務(wù)必明白,我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。只有嚴(yán)格要求自己,從自身做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做出成績(jī),為人民做出好事實(shí)事,贏得人民的好評(píng)和肯定,才不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)和期盼。
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