成績，廣義上來講是某項(xiàng)能力的測試結(jié)果，狹義上來講是指學(xué)習(xí)成績，即考試的分?jǐn)?shù)。成績一個結(jié)果，代表的是過去，是對過去某項(xiàng)活動的總評，那么成績績點(diǎn)是什么意思？

1、績點(diǎn)是評估學(xué)習(xí)成績的一種方法，國內(nèi)大部分高校通用的計(jì)算方法是：績點(diǎn)=分?jǐn)?shù)/10-5，學(xué)分績點(diǎn)=學(xué)分*績點(diǎn)=學(xué)分*（分?jǐn)?shù)/10-5）（90分以上按90分計(jì)算）。

2、對學(xué)分制的討論和研究比較多，缺了對績點(diǎn)制的探討，從而影響了學(xué)分制的順利實(shí)施。對目前國內(nèi)高校在采用績點(diǎn)制過程中存在的諸多共性問題進(jìn)行分析研究，并在與美國高校實(shí)行的績點(diǎn)制進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的對策。

3、一種國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績評估體制—平均學(xué)分績點(diǎn)（GPA）將在北大全面實(shí)行，北大教務(wù)部研究決定，自2002級學(xué)生起，學(xué)生所學(xué)課程都參與GPA計(jì)算（2002級以前的學(xué)生，仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行），計(jì)算機(jī)將自動完成對學(xué)生成績的GPA計(jì)算，并列入成績單中。教務(wù)部已將這種機(jī)制寫進(jìn)“大學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則”中。

4、為了使GPA準(zhǔn)確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，教務(wù)部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布，再次強(qiáng)調(diào)：各門課程最后確定的總成績中，優(yōu)秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應(yīng)有1%－10%。各院系教務(wù)員在錄入成績之前，應(yīng)對成績分布進(jìn)行檢查，如偏離太遠(yuǎn)，應(yīng)將成績交院系主管教學(xué)的院長/主任，要求任課教師對成績作出微調(diào)。另外，全校通選課、公共選修課作為全校學(xué)生必修的課程，成績更加應(yīng)該符合學(xué)校給出的分布，這對于GPA評價的公正性尤其重要。

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