在平平淡淡的學習、工作、生活中，或多或少都會接觸過作文，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一道靚麗的風景線作文怎么寫呢？

一道靚麗的風景線作文（一）

童年是一道亮麗的風景線。而我，則是這道風景線中一個小小的點綴。

這天上午，是大年初一，我?guī)妹萌ネ姹夼?，玩得差不多了，卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說：“一會兒我放鞭炮，我一點燃你就跑，千萬要跑快點，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會兒媽媽問起來，你我都說不知道，懂了嗎？”妹妹一個勁兒點頭，這個有趣的游戲正在進行中。

我點燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動，我正要拉她走的時候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。

這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個“臭氣熏天”！

童年是風景線，帶給了我們無窮的歡樂，我喜歡童年！

一道靚麗的風景線作文（二）

“風景線”這次詞大家一定是經(jīng)常聽見的，這一道風景線有快樂、有悲傷，也有喜悅的，我想每個人都有一道風景線，那么我來見過的最“漂亮”的風景線！

還依稀記得那時我上小學五年級時候的事情了，有一天，我去了學校，坐在我旁邊的一位男生叫我星期天去打籃球，于是我很爽快的答應了。

星期天到了，我按照約定去了那個同學的家里，然后又去找了幾位同學去籃球場打籃球，到了籃球場那里，發(fā)現(xiàn)有一群三年級的在玩，后來我們?nèi)柫讼滤麄儊聿粊?，我以為他會不來，因為不認識沒想到他們居然爽快的答應了。

后來我們玩籃球也玩的樂在其中，因為我不太會玩，于是本來可以得到的分也丟了，還好我那同學還有幾位同學比較厲害，于是很簡單贏了比賽，本以為他們會不服氣，因為我們比他們大，但是他們居然很高興的說：“等我們練好了球技，會再來找你們玩的，”當他們說這句話時，我就覺得這是一道很好的風景線。

但是后來就再也沒見過他們了，也許是離開了這個地方，也許是為了認真讀書，不玩籃球了，也許……

人生中有很多風景線，就要看你能不能把它把握住。