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        2. 大學(xué)中庸講的是什么?

          盼之

          《中庸》是儒家闡述“中庸之道”,并提出人性修養(yǎng)的教育理論著作,那么大學(xué)中庸講的是什么呢?

          大學(xué)中庸講的是什么?

          1、主要內(nèi)容:全書集中講述性與情與封建道德修養(yǎng),肯定“中庸”是道德行為的最高準(zhǔn)則,“至誠無息”,將“誠”看作是世界的本體,并提出“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的學(xué)習(xí)過程和認(rèn)識方法。

          2、簡介:《中庸》原是《禮記》中的一篇?!抖Y記》是古代一部重要的漢民族典章制度書籍。為戰(zhàn)國時子思作。全篇以“中庸”作為最高的道德準(zhǔn)則和自然法律。宋代把它與《大學(xué)》、《論語》、《孟子》并列為“四書”。中庸是人生的大道,是事業(yè)成功、生活與健康的根本理論,基本包含三層意義:第一層意義:中不偏,庸不易。是指人生不偏離,不變換自己的目標(biāo)和主張。這就是一個持之以恒的成功之道??鬃佑性唬骸爸杏怪疄榈乱?,其至矣乎!民鮮久矣?!钡诙右饬x:指中正、平和。人需要保持中正平和,如果失去中正、平和一定是喜、怒、哀、樂太過,治怒唯有樂,治過喜莫過禮,守禮的方法在于敬。所以月牙山人說:只要保持一顆敬重或者敬畏的心,中正、平和就得以長存,人的健康就得以保障。第三層意義:中指好的意思,庸同用,即中用的意思。指人要擁有一技之長,做一個有用的人才;又指人要堅守自己的崗位,要在其位謀其職。引自月牙山人《中華心法》中庸的把握心得:動中取衡,靜中就重。不辭兩極,勾勢恰作。不死不肆,不邪不正。強(qiáng)為之名,強(qiáng)為之形,是妄自揣測也。世人為勸向善,多取正意,然而道若為物,狀摩恍惚。

          3、作者簡介:戴圣,西漢官員、學(xué)者,漢代經(jīng)文經(jīng)學(xué)的開創(chuàng)者。生卒年不詳,字次君,世稱小戴,西漢梁(郡治在今河南商丘)人。與叔父戴德同學(xué)《禮》于后蒼,宣帝時以博士參與石渠閣論議,任九江太守。戴圣精心講授“禮學(xué)”,授徒頗多,曾傳其學(xué)于梁人橋仁、楊榮等,于是,今文禮學(xué)“小戴學(xué)”又有了“橋、楊氏之學(xué)”(《漢書·儒林傳》)。小戴對于傳播和發(fā)展《禮》學(xué)有一定貢獻(xiàn),《小戴禮記》被列為儒家經(jīng)典,“三禮”之一,唐時被稱為“大經(jīng)”,明時已取代《儀禮》成為“五經(jīng)”中的《禮》。該書在中國儒家思想史上占有重要地位,為后人研究和發(fā)展儒家思想文化提供了重要資料。

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