姓名牌有不同的含義，一是利于老師叫錯名字，二是增加學生自尊、自信心。用卡紙折疊，文字標注就能制作成一個有效的姓名牌。

學生姓名牌擁有兩層含義：一是從教學方面看：有效的解決老師上課叫不上學生名字的尷尬問題。二是從心理學角度看：姓名牌立在課桌上，可以極大的加強學生的自尊、自信心，促進學生學習。制作的方法也很簡單。

1、把卡紙大概分成三等份，其中盡頭一份稍微多一點，折疊出一道印跡，以便粘合。貼上雙面膠，先不要撕開貼膜。2、把卡紙合一下，找準另外兩等份的位置，用力點折疊出整齊的印跡。3、除了放桌上的那一面，把另外兩面寫上名字，看準位置，不要寫反了。

4、撕掉雙面膠的貼膜，把卡紙粘合在一起，整整齊齊的一個姓名牌就做好啦。大家看一下是不是特別清晰醒目，過程特別簡單，稍大一些的孩子就可以自己動力做一下試試看，鍛煉一下孩子的動手能力也不錯。